Category Archives: Uncategorized

Դասարանում՝ 638֊ա,գ,ե,է, 639֊ա,դ,է,ե, 640֊ա,գ,ե, 641֊ա,գ Տանը՝ տրված առաջադրանքների մնացածը 638. Ամբողջ թվերի զույգի համար ստուգե՛ք բազմապատկման տեղա- փոխական օրենքի ճշտությունը. ա) +7×(–4)=-28 գ) –2×(+8)=-16 ե) +17×(–1)=-1 է) –8×(0)=0 բ) –5×(–11)=55 դ) +12×(–12)=-144 զ) +1×(24)=24 ը) 0×(+32)=0 639. Ամբողջ թվերի եռյակի համար ստուգե՛ք բազմապատկման զուգորդական օրենքի ճշտությունը. ա) +9, –2, +3=(-2×9)×3=-54(դ) +5, –8, –5=(5×-8)×-5=200(է) –4, +20,Continue reading “Մադեմադիգա”

Հիասքանչ – Չքնաղ, հրաշալի, սքանչելի Մտորում –  մտորմունք, մտածմունք, մտատանջություն Պատգամաբեր– դեսպան,  լրաբեր, լրատար, սուրհանդակ Ոխերիմ –  Անհաշտ, երդվյալ ուխտյալ թշնամի Մարգարե – Գուշակ, կանխագուշակ <Նա, որ աստծու կամքը հասցնում և բացատրում է մարդկանց> Մսուր –  ախոռ, գոմ Գեղջկական –  գյուղական Տրտնջալ –  գանգատվել, քրթմնջալ Նեցուկ –  հենարան, կանգնակ, Սոսկալ – վախենալ, երկյուղեք, դողալ, ցնցվել Խոշտանգել – տանջել, չարչարել, տանջահարել

really – իրոք, իրապես wait a minute – մի րոպե սպասիր I have no idea – ես միտք( կարծիք) չունեմ, actually – իրականում charity – բարեգործություն great- հիանալի just- պարզապես, ուղղակի, հենց church – եկեղեցի turn left – թեքվել ձախ entrance – մուտք opposite the post office – փոստային բաժանմունքի դիմաց hurry up – շտապիր good luck – հաջողություն

There is/There are Type There is or There are in the boxes below. 1.there are five pens in the box. 2.there is a car in the garage. 3.there are some books on the table. 4.there is a telephone in the bedroom. 5.there are two tables in the kitchen. 6.there are many birds in that tree.Continue reading “November 28”

598) Ինչի՞ է հավասար a և b ամբողջ թվերի արտադրյալի բացարձակ արժեքը։ Պատասխանը գրի՛ առեք տառային նշանակումներով։ Ia x bI 599) Ի՞նչ նշան կունենա երեք ամբողջ թվերի արտադրյալը, որոնցիցա) երկուսը բացասական թվեր են, մեկը դրական, բ) մեկը բացասական թիվ է, երկուսը` դրական: ա) (-а)х(-b)x(+c)=d                       բ) (-a)x(+b)x(+c)=-d 606) Ինչի՞ է հավասար նույն նշանն ունեցող երկու ամբողջContinue reading “Mathematics”

4.1) 1.are you watching it 2.are you going now. 3.is it raining. 4.are you enjoying the film 5.does that clock work. 6.for who did you write that letter 4.2) 1.what are you reading 2.where is she going 3.what are you eating 4.why are you crying 5.what are they looking at 6.why is he laughing 4.3)1.IsContinue reading “English in class”

Ամբողջ թվերի բազմապատկել +.+=+ 12.3=36 -.-=+ +2.(+4)=+8 -10.(+4)=-40 +3.(-4)=-12 Դասարանում՝ 587֊ա,գ,ե, 588֊ա,գ,ե,է, 589֊ա,գ,ե,է, 591֊ ա,գ, 592֊ ա,գ,ե, 594֊ա,դ,ե, Տանը՝ դասարանականի մնացածը 587․ա)(-3).(-7)=21 բ)(3).(4)=12 գ)(-1).(-20)=20 դ)(8).(5)=40 ե)(-8).(-9)=72 զ)(11).(15)=165 588.ա)(-8).(16)=-128 բ)(-7).(5)=-35 գ)(17).(-4)=-68 դ)(21).(-6)=-126 ե)(-1).(1)=-1 զ)(-1).(7)=-7 է)(20).(-18)=-360 ը)(15).(-60)=900 589.ա)(-4).(-5)=20 բ)(-8).0=0 գ)(32).(-6)=-192 դ)0.(-1)=0 ե)(1).(23)=23 զ)(14).(-25)=-350 է)(-19).(7)=-133 ը)(-10).(12)=-120 591.ա)(-5).0և4= բ)(7.0).(-9)և-2= գ)-100և100․(-3).0= դ)8և37.(0.20)= 592.ա) բ) գ) դ) ե) զ) 594.ա)(-4).(-5)>0 բ)(-8).5<0Continue reading “Մադեմադիկա”

1.Համեմատել՝ 1. |8|> |0|                 |-9|< 0 |-13| =13                                             |-12|= |-12| |-9|< |8|                          Continue reading “Mathematics”

Տնային 601.           l   8      l   2     l   -1     l  -3      l   11     l    0     l     5    l 3          9          4    Continue reading “Mathematics”